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在省技能大赛暨传统文化教育表彰会上的讲话

作者:
来源:
2012/04/08 14:29
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  各位老师、同学们:
 
  大家好!3月18日至24日,我校精心选拔了16名学生参加了省教育厅、人力资源和劳动社会保障厅联合举办的职业学校技能大赛,经过紧张激烈的角逐,我校参赛学生取得了优异的成绩。1名学生获得大赛一等奖,3名学生获得二等奖,6名学生获得三等奖,这是我校多年以来参加省技能大赛获奖最多、成绩最好的一次,获奖率达到了60%以上。在省市举办的教师课件制作和课堂实录大赛中,我们学校有徐婷等5名老师获奖。两个比赛从组织发动、训练辅导,到组织参赛,历时一个多月,全校师生共同关注、踊跃参与,通过理论知识切磋和技能竞赛,既展示了我校师生精湛的职业技能、也表现出了良好的精神风貌。在此,我代表学校对大赛取得优异成绩,向各位老师和同学们表示热烈的祝贺!向为竞赛付出辛勤劳动的各位老师和同学表示衷心的感谢!
 
  建校以来,在全校师生积极的努力下,我校办学水平不断提升,办学规模不断壮大,办学特色日益突出,办学质量日益优化。在历次参加的各级各类技能大赛中也取得了较好的成绩,多次位列省市县级职教中心第一名。2010年,我校成功举办了陕西省职业学校教师说课大赛,并获得团体总分第一名,11名老师参赛,10名老师获奖。2011年,我们又成功举办了彬县•台湾明新科技大学职业教育研讨会,邀请了国内外多名专家,分享他们的职业教育先进理念和经验,省市领导和兄弟院校负责人100多名参加了研讨会。今年年底,新校区有望建成投入使用,同时我们学校又被国家三部委立项为咸阳市唯一一家国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目学校,这些成绩的取得,已经奠定了我校在全市、乃至全省农村职业学校的龙头地位和职业教育的排头兵。
 
  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:职业教育要面向人人,面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力,把提高质量作为重点,以服务为宗旨,以就业为导向,全面推进职业教育改革。
 
  面对国家高度重视职业教育和支持建设国家示范学校的良好机遇,面对社会发展和企业的需求,我们要以增强服务经济社会的能力为目标,以内涵发展为主线,以基础能力建设为重点,积极推进学校建设,加强教育机制创新,在学生综合素质和教师队伍建设上创新出一条新的途径。今后,我们将加强以下几方面的工作。
 
  一是要加强对技能竞赛重要意义的认识。职业教育是培养技能人才的主阵地,是社会经济发展的助推器。普通教育看高考,职业教育看大赛。开展职业技能大赛,既是促进学校加强专业建设、深化教学改革、展示办学成果的重要手段,也是激发同学们学习热情,提高同学们综合素质的重要举措。我们要大力加强实践教学,探索制定技能训练和考核标准,制定技能训练计划,突出学生的职业能力培养,把技能教育常规化、制度化,把技能实践融入到课堂教学过程中,把技能测试、技能考核纳入学校考试制度和评价制度中,逐步构建完整的技能教学、技能实践、技能测试的教学新模式。
 
  二是要进一步完善技能竞赛制度,改革创新,扎实推进我校技能竞赛健康发展。学校将每学期举办一次师生技能大赛,让技能竞赛成为师生展示技能教育成果的平台,让每位师生都能有机会展示自己的才华和能力。同时,要积极选拔优秀的选手参加省市乃至全国的技能大赛,去摘金夺银。为学校争光,为家庭争荣,也为自己职业发展奠定坚实的基础。
 
  三要以赛促教,不断提升我校发展水平。专业技术、实践技能是职业教育的灵魂,是职业教育的生命力所在。我们要通过技能大赛,推进教学改革,推进实训基地建设,推进学校与企业的交流与合作,把大赛做成步入成就学生大学梦想,企业发现人才和成就事业的平台。还要通过大赛,吸收和借鉴行业、企业的先进工艺、先进技术,充实完善我们的实践教学体系,使学生在学校能够学到实用技术,实现与企业零距离对接。
 
  各位老师,同学们:开学我们安排,在全校范围内开展了传统文化教育活动,活动从策划、安排、实施、到检查评比等,开展的有声有色,涌现出了一大批典型的人和事,取得阶段性的成果。活动开展中,学生处对活动进行了详尽科学的策划,全校师生都能够积极参与,特别是各班级在活动中,班主任能够亲自安排、具体指导、现身说法,结合三月学雷锋活动认真诵读、解读、感悟、践行《弟子规》,形成了人人有激情、个个有体会、时时在诵读、处处在践行、相互能交流的良好氛围。在这里,我要对全体师生学习的热情和积极性,提出表扬。希望我们能够继续深入开展好传统文化教育活动。为此,我下面再强调几点意见。
 
  第一、学习要把握正确的方向。一是要优秀。因为我们每个同学,现在正处于人生观、价值观和世界观形成的关键期,如果将封建糟粕传递给学生,将百害而无一利。因此,开展传统文化教育活动,一定要符合党和国家教育方针、政策,切合职业教育的理念,符合培养学生创新精神和发展学生个性特长的要求,要吸取精华、去其糟粕,要走对路,不要跑偏路。二是要有用、有效、不搞形式。学习传统文化今后将成为我们学校长期的一项任务,绝不能走形式,要做就做好,让它发挥作用。要扎扎实实推进,持之以恒开展。
 
  第二、开展要突出教育的特色。一是要突出教育特色。要结合职业教育实际和学生需求,统筹兼顾、协同发展。要处理好传统文化学习和学校德育工作的关系,坚持与学生的法制教育、习惯养成教育等有机结合,统筹安排好学校的德育工作。二是要突出我们学校特色。我们学校经过十几年的发展,已经有了自己的文化积淀,因此,要将传统文化教育活动作为校园文化建设的重要组成部分,结合专业实际,实现传统文化教育与专业技能掌握、校园、花园文化建设、示范学校创建相结合,在学习内容、活动形式、成果展现等方面努力形成我们的特色,打造我们的文化品牌。
 
  第三、活动推进要务求实效。一是要面上铺开。从学校到部门,从专业组到各班级,从教师到学生全面开展。二是要点上凸起。我们已经印发了实施方案,对工作开展制定了详细的措施,希望我们每个部门、专业组和班级要标新立异、形成特色,成为典型。我这里所说的点上凸起,就是要树立典型,一点带面,整体提升。今天,我们对前一阶段活动开展过程中表现突出的4个班集体,给予表彰奖励,就是要让大家作为榜样去学习。三是要把虚功做实。学习传统文化,我们不仅要入口、入眼、入脑、入心,而且还要付诸实际行动。要以师生喜闻乐见的形式,充分利用现代化的教学手段,贴近生活、贴近实际,创新方法,确保活动取得实效。
 
  老师们、同学们,当前职业教育正处在大发展的时期,国家越来越重视职业教育,也加大了对职业教育的投资力度。今年是我们推进新校区建设、推行学校改革,创建国家示范学校的关键一年,因此,我们要抢抓机遇,苦练内功,以传统文化教育活动和国家示范学校建设为契机,深刻领会传统文化精髓、发扬传统文化精神,胸怀大气魄,立足高品位,坚持快发展,为经济社会发展培养更多更好的优秀人才,实现社会、家庭、学生、学校四赢。这次技能大赛就有一个可喜的消息:获得奖励的同学,可以免试升入高职院校,实现上大学的梦想。在此,我衷心的希望同学们能够努力拼搏,奋发向上,实现梦想,也祝愿我们的职教事业健康快速发展,克难奋进,开拓创新,成就每一个学生的梦想和未来。
 
  谢谢大家!