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关于课程教学完成情况及学生技能测评工作的汇报

作者:
来源:
2016/01/05 15:17
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根据学校上周五行政会安排,教务处于本周星期一早晨召开了各专业系主任专题会议,安排了关于本学期教学任务完成进度大检查及学生实践操作技能测评等工作,现就这两项工作做一汇报:

一、教学任务、作业、课堂笔记完成情况

本周星期一到星期三3天时间,由教务处主任、包系干事、专业系主任、专业系干事4人随堂对全校34个班级教学任务完成情况进行抽查,检查内容主要涉及:

1、教师教案备写情况、教学任务完成情况;

2、抽查班级30%-50%学生各科作业完成及批阅情况、课堂笔记记写情况;

在教学任务完成情况方面:大部分教师的教案备写都能与教学进度同步,均能按计划完成教学任务。信息系专业班教师均能采用电子教案与纸质教案相结合,尤其是景桂花老师的教案应用来表格形式,加入了师生双边活动,课堂操作性强。

存在问题:个别教师由于现场会冲击,教学进度有些滞后,这些课程教务处及专业系在检查过程中已进行了安排,由教研组长组织人员对这些教材进行相应处理,保证本学期教学任务如期完成。

在学生作业检查方面:按要求小堂每小节一次作业,大堂每两节一次作业。大部分教师作业量布置符合要求,批阅也及时、认真,起到了巩固学习效果的作用。信息工程系 13单招班现阶段进行的是逐知识点复习、训练阶段。语文、数学、计算机、英语作业既有书面作业,又有套题练习,语文、数学做题均在20套以上。教师主要采用课前检查,课中逐题讲解,课后批阅方式进行。专业班学生作业主要在机房完成,均能够保证每节都有作业,学生作业完成后,上传教师机,由老师批阅,下节课集中点评。作业布置批阅较好的有:信息工程系:语文33次,任课教师纪海宁;数学48次,任课教师姜亚娟;病原微生物33次,任课教师王文英;数学45次,任课教师辛平发; 数学44次,任课教师于环;英语36次,任课教师陈爱丽等;人文科学系:数学19次,任课教师王彬芳;生理学18次,任课教师肖巧芳;生物化学17次,任课教师焦欣;病原微生物33次,任课教师王文英等;能源工程系:PLC 13次,任课教师王静;矿山供电14次,任课教师刘高峰;汽车电控12次,任课教师杨养户;机械制图16次,采煤概论12次,任课教师张毓华;机械制图13次,任课教师郭小平等(每个班级都有2-4周的实训课教学,且都有实训作业)。

存在问题:

1、个别学生个别科目无作业本。这种现象在三个系有存在,经调查,这些学生来校上学的目的不明确,且在纪律方面表现很差,经常旷课、迟到。不准备作业本、不做作业的问题科任教师、班主任、甚至系主任都进行了批评教育,但效果不佳。如14幼师1班赵洋平,语言教育5次,幼儿教育3次,语文、数学无作业本。

2、个别科目教师布置批阅作业次数不足。主要表现在:人文系4个科目(数学活动设计6次,任课老师王彬芳;语言教育6次,任课老师王燕;幼儿教育学9次,任课教师武萌;卫生保健6次,任课教师孙文婷。)

能源化工系2个科目(如14汽修2班张珂,汽车销售6次;14矿机班秦僵,人际沟通5次。)

学生课堂笔记记写情况:   护理班部分学生课堂笔记记写较好,分科记写,多数在20-40页。单招班级学生均有课堂笔记(语文、数学、计算机、英语),而且记写认真。全校专业班学生大多数课堂笔记都记在了教材上,没有专门的笔记本,个别有的也只记写了2-3页。

针对以上存在的问题,教务处会在本周起与专业系主任随时随堂对科任教师教案、学生作业完成、课堂笔记记写等进行抽查,对发现的问题及时通报,并将按照我校教学过程管理实施细则进行处理。

二、学生实践技能测评完成情况

教务处本周二已制定好本次学生技能测评实施方案,准备利用三周时间对全校所有专业班学生进行技能测评,本次测评由教务处负责实施,各专业系负责命治实训课测评试题及评委的报送,教务处随机抽取班级30%-50%的学生,组织评委老师进行测评。第十五周已完成信息系10个项目的测评工作,第十六周将对人文系、能源化工系学生进行测评。最后对全校各专业学生测评成绩进行分析总结,掌握学生技能掌握情况,了解教师教学效果,以便在后期教学方法上及时座椅调整。