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信息工程系第二次作业教案检查

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  信息工程系为了进一步夯实责任,搞好教学工作,先是召开学生代表座谈会,了解学生学习情况及各科任教师平时的教学情况,然后检查教师的教案及学生的作业,及时了解各位教师的教学动态及学生作业完成情况,为后期的查漏补缺打好基础,也为新任教师的培训工作起到指导作用。

  2014年3月5日晚上,信息工程系对各位老师的教案及学生的作业进行检查,现对具体检查工作做以简单的总结:

  本次教案作业优点:

  1、单招班老师能够认真备写教案,做到既备写教师的教学方法,又备写学生的学习方法;既有板书设计、课堂小结,又有作业布置;特别是郭会娟、豆晓锋老师的教案书写整齐,板书科学合理,课后反思实在可行。

  2、中职班老师均能用行动导向统一教学模式进行备课,整个教案给人感觉简单明了,图文并茂,环节齐全,既有教师的活动又有学生的活动,还有教学意图、教学评价表及教后反思。

  3、单招班学生作业整齐规范,均能全收全阅,并能注意错题的纠错,建立错题本,特别纪海宁老师还能写出中肯的评语。

  4、中职班的作业均以电子档出现,每二节课都有作业收交,并记写作业批改日志。

  存在问题:

  1、部分教案环节不齐全,缺少课堂小结及课后反思;

  2、作业中有交不齐的现象,个别学生总是完成不了任务。