搜索
在线咨询
咨询热线
029-34924119
咨询组:
招生咨询
QQ:
咨询时间:
9:00 - 17:30

版权所有: COPYRIGHT © 2018 彬州市职业教育中心 All Rights Reserved 陕ICP备12012719号 网站建设:中企动力西安

数字平台 | OA办公 | 资源库 | 家校通 | 数字图书馆 | 证书查询
地址:彬州市泾河新区教育园区 电话:029-34929010(招生办) 34924377(安置办)
邮箱:
157805423@qq.com QQ:157805423 邮编:713500

可信组件
彬州市职业教育中心学生校服投标邀请书
彬州市职业教育中心学生校服招标文件
彬州市职教中心召开解读《中小学教育惩戒规则(试行)》专家讲座
教育部教育惩戒新规3月1日起实施
彬州市职业教育中心2020年度教育教学年度质量报告
彬州市职业教育中心2021年春季开学报到工作顺利开展
彬州市职教中心关于冬春季火灾防控工作致学生家长的一封信

视频专区 / VIDEO

珍爱生命 防患于未然 | 彬州市职业教育中心开展应急疏散演练活动
开学第一课 | 彬州市职业教育中心召开优秀毕业生事迹报告会
彬州市职业教育中心开展纪律作风集中整顿动员暨创文工作安排会
情暖开学日 启航新征程 | 彬州市职业教育中心2021年秋季开学报到工作顺利开展
峥嵘一百载 咏诵新时代 | 彬州市职业教育中心举办庆祝建党100周年表彰暨咏诵大会
校校合作 携手共进 | 彬州市职业教育中心参加 2021年中等职业学校东西部合作办学对接会
筑平安校园 建和谐环境 | 咸阳市教育局领导莅临彬州市职业教育中心检查安全工作

资讯详情

彬州市职业教育中心2020年度教育教学年度质量报告

作者:
来源:
2021/03/10 08:22
浏览量

彬州市职业教育中心

2020年度教育教学年度质量报告

 

一年来,在上级主管部门的正确领导下,在社会各界的大力关心和支持下,党支部和行政领导班子团结和带领广大教职员工,进一步解放思想,开拓进取,克难攻坚,在人才培养、科学研究、社会服务及文化传承创新等诸多方面的重难点工作上有较大突破。学校明确了办学指导思想、凝练了办学特色、规范了办学行为、提高了办学水平;改善了教学条件;优化了师资队伍结构,打造了一支专兼结合、“双师”结构的教学团队,强化、规范和稳定了兼职教师队伍;以工学结合为切入点,深化了教育教学改革,优化了人才培养方案,推进了课程建设和教育教学方法改革;增强了教职工的整体素质和凝聚力。学校各项事业持续、健康、快速发展,顺利实现了年初提出的目标和任务。

一、学校硬件大幅提高

学校占地120亩,总投资3.65亿元,建筑面积10万平方米,实验实训设备总价值8000万元,可容纳6000名学生就读。学校现有教职工254名,其中,在编职工166名,外聘职工88名,教学班60个,在校学生2405名。

2018年以来,学校先后争取国家国债资金1000万,建设了汽车实训中心,目前已投入使用。对机电技术应用、计算机平面设计、学前教育、汽车应用与维修、煤炭和中医美容等专业实训设备按照国家及技能大赛标准进行了更新换代、升级改造。现代化矿井实训室已被市煤炭局定为彬长矿区各煤矿特种人员实操操作考场。建成了美容美发、烹饪、家政、家电维修实训室和电子商务实训室。与省内外15余家企业合作建立了运行良好并有保障机制的校外实训基地,邀请这些企业共同参与、规划实践教学条件建设。学校教学、后勤配套设施日臻完善,为师生员工的学习、工作和生活提供了良好的保障。

二、管理水平得到加强

学校建立起了依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的教育管理制度,并制定了学校章程,修订完善了各项管理制度并认真实施;坚持以提高教育教学质量为中心,充分发挥民主管理;定期召开校委会、行政会研究部署学校各项工作,定期召开教职工大会,重大事项教代会讨论研究,全体教师会议通过后予以实施;学校设置校务公开栏,公布涉及学校重大决策、工程建设、校舍维修、财务管理、职称评审、年度考核等内容,提高了学校整体工作的透明度。

 

三、教学工作稳步推进

学校坚持以教学为中心,强化教学管理,建立健全教学管理制度、学生管理制度和教学质量监控、评价体系。建立完善校、系两级教学管理体系,各项教学管理制度得到切实执行,确保了教学运行高效、平稳、规范;建立完善了班主任主抓、专业须统管、学生处协管、校级领导亲自督导、值周组统揽的学生管理工作体系;着力推行学校质量体系建设和诊改运行机制,成立了教学诊改工作领导小组、遴选成立了学校诊改专家委员会、质量管理处(诊改办),为各部门、专业系质量保证体系诊断和改进搭建了工作研究、信息交流和工作推进的平台;跟踪调查毕业生就业工作情况,吸收用人单位反馈意见。

四、教师队伍不断优化

学校坚持培养与培训结合,引人与引技结合,形成了素质良好、结构合理、相对稳定的师资队伍。学校现有教师254人,在编职工166名,外聘职工88名;专任教师125名,其中,中级以上专业教师40名,本科以上学历的92名,研究生6个,实习教师均有专科以上的学历,市级以上教学能手4人,县级以上骨干教师14人。通过骨干教师培训、在职进修、企业锻炼、参加学术会议等多种形式,提高教师的专业水平、实践能力、学历层次。省市级各类教学大赛获奖36人次,张军琦、申力、程梅三位教师获得省级教学能手称号,在全国中等职业学校信息化教学设计比赛中三人均获得二等奖。学校申报结题省级课题1个,市级课题4个,全校教师参加各级各类教育教学论文征评,有近50余篇论文获奖。

同时,学校从行业企业聘用具有丰富实践经验的专家、专业技术人员担任兼职教师,加强对兼职教师教学能力的培训,逐步形成了一支德才兼备、相对稳定的兼职教师队伍。

五、专业开设形成规模

学校密切关注市域经济的整体工作思路,科学定位市场的需求,及时把握政策变化和相关信息,按照“做强能源汽修,做精幼师护理,带动机电信息”的指导思想,精心改造老旧专业,研发新专业,确保专业开设紧贴市场需求,紧贴岗位需求。现有五个“3+2”、“3+3”大专联办专业,常年开设机电技术应用、汽车运用与维修、计算机平面广告设计、学前教育、护理”等6个常设专业。学校坚持将专业优势转化为人才培养优势,充分发挥省级、校级特色(重点)专业对专业建设的支撑作用,形成了一批特色鲜明、具有一定影响力的优势特色专业,人才培养质量稳步提升。

六、校企合作进展顺利

一是承担了咸阳市中职学校现代学徒制试点工作,为咸阳市中职学校提供现代学徒制样板。依托施耐德电气有限公司等企业的实力,引企入校,校企共同建设生产性实训基地。二是与彬长矿业集团有限公司、徐矿集团陕西能源化工有限公司、上海外高桥造船、吉利汽车集团、区域内各广告公司等知名企业签定了战略合作协议,共建立校外实训基地22个,使学校实训基地保持良性可持续发展。三是学生见习、实习工作常态化,制定了《彬州市技能班学生见习(实习)方案》,按照“理论学习+专题讲座+企业见习(实习)+定岗实习”的模式,分批实施,分段落实,夯实学生的技能上手。

七、学生评价得到创新

为解决职业学校学生培养质量的检测由学校说了算数的弊端,我校在总结经验的基础上,改革师生评价模式,实行教考分离,引入第三方考核。聘请行业、企业专家制定考核方案,确定考核内容,组织考核实施,对学生进行评价,解决了职业教育普遍存在的学校既是运动员、又是裁判员的弊端。通过过程评价、阶段评价、实习评价、资格鉴定、毕业综合评价等,构建起了多元化的评价体系,对学生评价以就业为导向,以检验职业能力为核心,以培养综合素质为主线。

德育工作切实加强

德育工作是素质教育的核心,是养成教育的有效途径。为此我校在师生中提出“抓好德育促文明,文明创建我先行”的口号,坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题,以落实《中职生日常规范》和《中职生守则》为重点,以社会主义核心价值观“进校园、进课堂、进头脑”的“三进”为立足点,以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育,不断探索德育工作的新路子,提高学校德育工作针对性和实效性。一是加强学生会在德育工作中的主导作用,做好常规德育工作,充分发挥学生会的堡垒作用。加强对学生日常行为的监督,实行值周领导带班制,坚持纪律、卫生周周评。坚持升国旗,国旗下的讲话制度。二是不断拓宽德育教育渠道,充实德育教育内容。通过主题活动、读书活动、实践体验及各种竞赛活动为全校学生搭建勤奋学习,健康成长,快乐生活的成长平台。三是充分利用经典诵读、单人领集体诵读《社会主义核心价值观》、《学生每日三醒》、《自我宣言》等活动,提升了学生的文化素养。四是经常开展微型班会、德育主题班会、团队活动等,丰富了校园文化生活;五是开展了“三自”教育系列活动。努力构建全员、全方位、全过程育人的大德育体系,积极协调各方积极因素,营造良好的育人氛围,努力实现教育育人、管理育人、服务育人、环境育人之目的,初步形成了学校德育工作的特色。

、校园文化独具特色

学校注重创新文化育人模式,把先进和谐的校园文化与先进文化、感恩文化、行业文化、企业文化、社团文化、体育文化、宿舍文化紧密结合,将文化育人贯穿于人才培养的全过程。着力建立了立足校内、延伸企业、辐射社会的文化育人载体架构,校内体现“工匠精神”办学特色的校园主体建筑,展示校园文化的园林景观,反映办学理念的校训、校徽、校歌,实现了“让每面墙壁说话,让每个角落育人”,真正实现环境育人目的。

十、培养质量有序推进

一是学校以传统文化为抓手,注重学生思想品德的培养,更注重学生综合素质的提高,坚持开展国学修养、党性实践、道德品质、礼貌教育、理想教育、素质教育、中国梦主题教育和特长培养等长项工作使得学生达到了思想素质过硬,行为习惯养成达标,职业综合素质到位,6名学生获得国家奖学金。

二是单招高考成绩喜人。2020年193名学生分别参加了陕西省高职院校分类招生考试,全部录取,93名学生参加单招高考,二本上线39人,上线率42%。

三是学生技能竞赛硕果累累。学校坚持以赛促教,以赛促学,2020年陕西省中等职业学校学生技能大赛彬州市职教中心共有9个项目20名学生参加比赛,获个人一等奖2个,二等奖3个,三等奖1个;获团体一等奖1个,二等奖3个,三等奖1个,获奖率90%2020年咸阳市中等职业学校学生技能大赛彬州市职教中心共有15个项目48名学生参赛,获个人一等奖3个,二等奖9个,三等奖5个;团体一等奖2个,二等奖6个,三等奖4个,获奖率97.9%;学校获团体第二名,优秀组织奖。

十一、各类培训扎实有效

学校依托校内实训基地与市内外校企合作,累计开展各类培训,使得目前成人培训教学班级达到32个,规模达到1000余人;汽车驾驶培训扎实有效。随着汽车驾驶培训资质获批,科目一考场落户我校,培训逐渐步入正轨,驾校学员报名人数与日俱增;煤炭安全技术培训成效显著,为市域经济发展做出了积极贡献。

、维稳工作成效显著

学校要把安全和维稳工作放在首位,做到领导重视,制度保障到位,严格执行安全工作一日常规负责制和首遇责任制,形成了主要领导负责抓、其他领导分头抓,一级抓一级,层层抓落实,全覆盖、多层次的安全稳定工作协同运行的体制。按照“预防为主,安全第一”的原则,加大学校“三防”投入,加强重点区域、重要时段和关键人员的排查、监控和整治工作。做好安全教育宣传工作,进一步健全完善校园突发公共事件应急预案,不断提高师生安全防范意识和自救自护能力,学校成立以来,始终保持“零发案率”纪录。

社会声誉与日俱增

学校办学水平、人才培养质量不断提高,获得了社会各界的广泛认可,学校的社会影响力和知名度都进一步提升。学校多次受到上级部门的表彰。目前是国家级重点”和“国家示范”中等职业学校,2019年1月陕西省教育厅批准为A类“陕西省高水平示范性中等职业学校建设学校”。并被咸阳市委、市政府确定为咸阳市能源化工区域职教中心牵头学校,是彬州市脱贫群众培训学校,2020年被评为陕西省第二届省级文明校园。

、党建工作富有成效

校党支部坚持“七强七领先”战略思想,认真落实党建工作责任制,发挥广大党员的先锋模范作用,为教育教学提供政治保障。一是做好了阵地建设,完善了党的制度建设,扎实推进了党建工作的规范化;二是严格程序,落实党员领导干部履职责任,深入推进反腐倡廉工作;三是坚持开展“两会精神”、习总书记来陕讲话和“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,坚持“三会一课”制度;四是积极开展党群共建,将工会、团委纳入党建工作的总体格局,同步推进,发挥了党群组织桥梁纽带作用,走出了一条党建与职教深度融合、双赢互促的新路子。学校2019年成为全省中小学校党建工作现场会观摩点,2020年彬州市教育局评为先进党组织

十五、学校目前存在的主要问题

1、核心竞争力有待提升

从纵横向相比,我们和国内、省内第一批国家示范院校之间仍然有较大差距。从全省职业院校技能竞赛获奖情况来看,我校与省内部分中职学校学校还是有一定的差距。要实现市委、市政府对学校的期望,要争创全省旗舰校(优质中职)学校,要成为全省职业教育的“排头兵”和“领头羊”目标还有很长的路要走。

2办学特色有待增强     

过去的五年,学校专业结构不断优化,但与彬州市、咸阳市乃至全省支柱产业密切关联的专业仍然缺乏,服务区域经济大战略需求不到位;专业特色发展不突出,协同创新和交叉融合度不够,专业设置、资源配置需进一步优化。

3队伍规模结构有待优化

知名教师、学科带头人和教科研创新团队等人才缺乏;名师引育并举机制尚需完善,教师队伍活力不足,有利于教师团队建设的机制和氛围有待加强。

4办学保障能力有待提升

学校的条件保障能力和服务水平与现代中职学校的发展要求还存在一定差距,资源配置与学校发展的重点任务不匹配,师生的工作、学习、生活条件、待遇等民生问题尚有待进一步改善。

十六、2021年努力方向

1、稳定规模,做大做强。要继续在扩大招生规模上下功夫,在办学灵活性上做文章,积极实施长短期结合,大中专层次兼容的办学模式。

2、狠抓内涵,提档升级。打造一大批优秀专业骨干名师团队,塑造一大批职业综合能力过硬、专业技能精湛的优秀毕业生,力争把学校建设成为一流的省内名校,全力实施“创名师,育名生,建名校”的“三名”战略。

3、科学部署,规范管理。紧紧围绕“产教融合、服务发展”的办学主题,加强“学校管理、服务保障、就业指导、招生宣传”的保障体系建设,为学校持续健康发展奠定基础。

4、全面发展,示范引领。以服务为宗旨,以升学就业为导向,全面落实教育培训战略,实现教育社会化、技能化、特色化、市场化;坚持科学发展观,人才观,质量观,使学校真正成为全面学习的共享平台和终身教育的支持载体,为地方经济社会的发展作出更多更大贡献

回首“2020”,彬职人克难奋进。展望“2021”,彬职人信心满怀。全体彬职人将在校党支部、校委会的坚强领导下,抓住新机遇,以只争朝夕的干劲和不甘人后的拼劲,团结一心,凝聚力量,开拓创新,攻坚克难,不断创造新优势,开拓新局面,实现新突破,谱写新篇章,推进学校各项工作达到新高度,学校综合实力得到大发展,不断满足人民群众子女享受高质量职业教育的需求,办人民满意的职业教育。